Buku Cetak

Pendidikan nilai kebangsaan bagi anak usia dini guna mewujudkan Indonesia emas 2045

---

Penelitian ini berjudul “Pendidikan Nilai Kebangsaan bagi Anak Usia Dini Guna Mewujudkan Indonesia Emas 2045”. Latar belakang penelitian didasarkan pada tantangan global abad ke-21 yang menuntut Indonesia memiliki generasi berkarakter kuat dan berwawasan kebangsaan. Rumusan masalah penelitian ini meliputi: bagaimana kondisi pendidikan nilai kebangsaan pada anak usia dini saat ini, apa dampak jika pendidikan tersebut tidak dilaksanakan, dan bagaimana strategi yang tepat untuk mewujudkan pendidikan nilai kebangsaan sebagai fondasi menuju Indonesia Emas 2045. Tujuan penelitian adalah menganalisis dan memberikan rekomendasi strategis bagi para pemangku kepentingan dalam memperkuat pendidikan nilai kebangsaan sejak usia dini agar mampu membentuk generasi berkarakter, cerdas, serta cinta tanah air.
Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui studi pustaka dan observasi. Analisis dilakukan berdasarkan teori pendidikan karakter, konstruktivisme, belajar sosial, dan humanisme, yang menjadi landasan dalam memahami pembentukan nilai dan perilaku anak. Kajian ini juga berpedoman pada berbagai regulasi nasional seperti UUD 1945, UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, serta Permendikbudristek No. 7 Tahun 2022 tentang Standar Isi PAUD. Pendekatan transformasi sosial diterapkan untuk meninjau bagaimana pendidikan nilai kebangsaan dapat berkontribusi terhadap peningkatan ketahanan nasional melalui penguatan karakter anak usia dini.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan nilai kebangsaan di lembaga PAUD di Indonesia masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan fasilitas, rendahnya pemahaman tenaga pendidik, dan ketimpangan akses pendidikan. Jika tidak segera diatasi, kondisi ini dapat melemahkan semangat nasionalisme dan jati diri generasi penerus. Strategi yang direkomendasikan meliputi penguatan kurikulum berbasis nilai Pancasila, pelatihan guru PAUD tentang pendidikan karakter, peningkatan sarana-prasarana pembelajaran, serta sinergi antara pemerintah, masyarakat, dan lembaga pendidikan. Kesimpulan penelitian menegaskan bahwa pendidikan nilai kebangsaan yang terencana dan berkelanjutan sejak usia dini merupakan kunci dalam membangun generasi emas 2045 yang berkarakter, berdaya saing, dan berwawasan kebangsaan.
Kata kunci: Pendidikan nilai kebangsaan, anak usia dini, karakter bangsa, ketahanan nasional, Indonesia Emas 2045.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

P4N 68-055 2025

Penerbit

: ., 2025

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar